بصراحةهذا الموضوع جدا مهم ياابو خالد

فالكثير منا يواجه هذه المشكلة في المرحلة الإبتدائية خاصة 00 لأنها تعتبر مرحلة

انتقالية للطالب وهي الإنتقال من مرحلةالمدرك الشكلي الى مرحلة التعبير الواقعي

ويمكن علاج هذه المشكلة من وجهة نظري بالنقاط التالية :
ــ إشراك الطالب في الأعمال الجماعية مع الطلاب الذين لديهم قدرات خاصة في

الرسم أو الأشغال 0

ــ تنشيط الوعي الذاتي والفكري عند هذا الطالب عن طريق موضوعات التربية الفنية 0
ـ
ـ تبصير الطالب بطبيعة العمل الفني وإعطائه المثيرات والمهارات الفنية 0

ــ إخراج أعمال هذا الطالب بشكل جيد لكي نعطيه الثقة في اعماله الفنية أو رسوماته 0

وأخيرا اتمنى أن أكون قد وفقت في إطراء هذه المعلومة لتعم الفائدة

تحياتي وتقديري لك